A leitura do texto do módulo 11 do Caderno PH foi a atividade motivadora para a reflexão sobre as emoções. O texto, baseado no livro Emocionário, trouxe à tona emoções e referência do trabalho realizado pelas professoras no fundamental I que dialogou com a reflexão da proposta no material do PH do 6° ano. Motivada …
Based on the interactive approach the book provides, students were able to have moments where they spoke English and worked independently without the guidance of the teacher. The books provided opportunities to use the language in meaningful ways, such as working in pairs and interviewing each other, which they loved. This approach encouraged self-reliance and …
3°C students learned about farm animals and their respective foods through the production of models, an activity suggested in Unit 3 of the book Innovators 3. In addition to producing the model, the students did a small role play to put into practice a content that was causing a lot of doubt in the class: …
Objetivo O objetivo deste trabalho foi introduzir aos alunos o gênero textual da biografia de uma maneira mais envolvente e participativa. Eles foram incentivados a se tornarem os protagonistas, criando textos com conteúdo autoral que relatam experiências “imaginárias”. Após a entrega, alguns expressaram o desejo de vivenciá-las na realidade. Além disso, esta atividade permitiu a …
Você já se perguntou sobre a origem de algumas maravilhas da tecnologia? Sob a orientação da professora Danielly, os alunos do sétimo ano se aventuraram em uma pesquisa sobre esse tema fascinante! Alexa, Xbox, celulares, smart TVs, carros elétricos – todos esses itens fazem parte do nosso cotidiano, mas você já se perguntou quando e …
Conheça a origem de algumas maravilhas da tecnologia Leia mais »
Sob a orientação da professora Danielly, os alunos do 6º Ano se tornaram autores e editores de biografias cativantes. Explorando o tema da unidade 1, que foca no desenvolvimento das habilidades de escrita, os alunos mergulharam em pesquisas sobre a rotina, hábitos e hobbies de celebridades, resultando na produção de textos no formato de biografias. …
Um incentivo à escrita e à edição de livros nas aulas de inglês Leia mais »
Os alunos dos 3º anos do Colégio São Vicente de Paulo Penha, assistiram vídeos com reportagens sobre a tragédia ocorrida em fevereiro de 2023, no Litoral Norte de São Paulo, para conhecer suas causas e motivos. Sensibilizados, buscaram informações que pudessem responder uma dúvida comum “Como evitar que essas tragédias aconteçam?”!Para isso, realizaram uma pesquisa …
Como as tragédias do litoral Norte de São Paulo poderiam ser evitadas – 3° Ano Leia mais »
My dream school Minha escola dos Sonhos During the classes of the bilingual programme, the students of Year 6 learned about the different formats of schools, around the world. So, to put it all into practice and encourage the imagination of this amazing class, the students were challenged to create a model of the school …
COLÉGIO SÃO VICENTE DE PAULO – PENHA BILINGUAL PROGRAMME YEAR 6 Leia mais »
Os alunos do nível I A do Colégio São Vicente de Paulo – Penha tiveram a oportunidade de montar uma horta. Adubaram a terra deixando-a pronta para plantação de alface e rúcula, participaram de todas as etapas: plantação, cuidados e colheita, tendo como experiência a vivência de todo o processo de crescimento, assim como …
Alunos do 2º ano do Colégio São Vicente de Paulo – Penhas pesquisaram e buscaram entender mais sobre o Concurso de Cartografia que acontece anualmente nos Colégios Vicentinos. Os alunos dos Colégios Vicentinos participaram todos os anos do Concurso de Cartografia.O objetivo desse concurso é familiarizar crianças e adolescentes com a leitura e interpretação de …
